domingo, 28 de septiembre de 2014

Curso on-line de escritura práctica en español




Tras el éxito de las ediciones anteriores, les presentamos actualizado el IV curso on-line de escritura práctica en español. Se trata de aprender y mejorar nuestra lengua pero desde una perspectiva totalmente práctica: cómo redactar un curriculum vitae, cómo escribir una carta de presentación o incluso cómo debemos hablar en una entrevista de trabajo. 

Este curso pretende optimizar el tiempo de aquellas personas que quieran hacer algo útil y muy práctico, sin demasiados rodeos teóricos y con ejercicios para practicar, cuya corrección corre a cargo del equipo docente de la Academia.

A través del Campus 2.0 de nuestro blog y sin moverse de su casa podrá adquirir nuevas capacidades para mejorar su vida laboral.

Le pasamos la ficha técnica del curso. Si tiene cualquier duda puede enviarnos un correo electrónico  a través del formulario de contacto del blog y le atenderemos encantados.

¡Nos vemos en el blog!

Muchas gracias.

Ferran G.


CURSO ON-LINE DE ESCRITURA PRÁCTICA EN ESPAÑOL

Fecha del taller

Del 30 de octubre del 2014 hasta el 24 de noviembre del 2014
Fecha de matriculación

Del 8 de octubre hasta el 29 de octubre del 2014
Descripción del curso
Taller que se compone de doce temas dirigido a personas que quieran conocer el idioma español desde una óptica muy práctica y que les sirva en el día a día (cómo se redacta una carta de presentación, un curriculum vitae, etc).
Se realizarán sesiones teóricas y prácticas a través del blog, con posibilidades de comentarlas con el profesor y los otros alumnos. También incluye ejercicios prácticos, su corrección y orientación.

Dirigido a
Personas que buscan trabajo, que quieran progresar en sus empresas o también para aquellos que quieran conocer mejor la base de la lengua oral y escrita castellana. También se pueden matricular grupos de empresa para mejorar aspectos básicos de la comunicación práctica de la lengua castellana.

Requisitos

Conexión a internet y tener un correo electrónico.
Precio del taller

29 € por transferencia al banco de España.
Temas
1)    El texto oral formal (I)
2)    El texto oral formal (II)
3)    El folleto informativo y publicitario.
4)    La carta comercial.
5)    El curriculum vitae y la carta de presentación.
6)    La entrevista de trabajo.
7)    El contrato de trabajo.
8)    El comentario crítico.
9)    El informe de tareas.
10) El debate.
11) Las cartas al director.
12) El artículo de opinión.
Profesores
Equipo docente de la Academia de Español 2.0
Ferran Giné: Doctor en filología hispánica por la Universidad de Lérida. Tutor y profesor de lengua y literatura castellana en Tarragona y especialista en ELE/DELE; jefe de estudios de la Academia 2.0.

Oferta especial para parados y personas con minusvalía: 15% de descuento.

Se expedirá un certificado del curso 2.0

Para que se realice el curso se precisa un mínimo de 10 alumnos por taller. Si no se consigue el mínimo, se devolverá el dinero.


miércoles, 27 de agosto de 2014

Julio Cortázar: 100 años de su nacimiento a través de 8 imprescindibles



Nueve gruesos volúmenes ocupan las Obras Completas de Julio Cortázar en la edición de Galaxia Gutenberg, que ni siquiera incluye las traducciones. Bien conocido por sus cuentos y novelas, Cortázar fue además autor de libros inclasificables, de obras de teatro, de numerosos poemas y de una extensa obra crítica. Sólo su epistolario ocupa dos gruesos tomos. Intentemos, pues, un retrato global del escritor reduciéndole (y es mucho reducir) a un paralelepípedo de ocho lados, y representando cada lado con un texto.

«Axolotl»: el tema de «lo otro»

Si hubiera que elegir un solo cuento, yo elegiría éste. Aquí está lo mejor de Cortázar: la precisión de la prosa; la narración envolvente, que procede por pliegues u oleadas, el uso del género fantástico para indagar en la realidad. El tema de «lo otro» no es más que el enigma de la identidad y de los límites de la conciencia. Un hombre mira a un pez a través del cristal de un acuario. Pero al final, es el pez el que está mirando al hombre. La conciencia, parece decir Cortázar, no está «dentro» de nosotros, sino que es un campo extenso que nos incluye e incluye a otros seres. El cuento está dentro de «Final de juego».

«El otro cielo»: el miedo a lo vulgar

Probablemente uno de sus mejores cuentos, trata de una mujer que muere y que parece renacer, o alcanzar una existencia paralela o posible en una milonga, un baile popular y algo chabacano donde ella fue feliz. Este lado vulgar y cotidiano de la existencia, especialmente el de su patria natal, siempre inquietó a Cortázar sobremanera. Son los personajes vulgares e incultos que aparecen en «Los premios» al lado de los profesionales sofisticados que hablan de Rilke y de Brahms. Es la Maga, a la que Cortázar presenta como una mujer profundamente ignorante y primitiva porque no ha leído a Pascal y sólo piensa en su bebé enfermo. También Charlie Parker le parecía un ser tosco y primitivo.

«Continuidad de los parques»: la literatura como juego

El tema de la «literatura sobre literatura» no puede ya asustar a nadie. Tampoco la idea de la literatura como juego, o como suma de juegos. El tema de este cuento brevísimo es el de un lector que se pone a leer un libro que trata de un hombre que se mete en una casa que es idéntica a aquella en la que está el lector, para matar a un hombre que es entodo idéntico al que lee… La literatura es un juego porque también la vida es un juego y una sucesión de juegos. Una vieja discusión de escritores:¿quién es el asesino? El cuento pertenece también a «Final de juego».

«El perseguidor», la épica del jazz

Con «El perseguidor» termina la fase más fantástica de Cortázar y comienza una etapa de intensa investigación en el enigma de la soledad y del dolor que dará como resultado «Rayuela». «El perseguidor» está inspirado en la vida y la obra del saxofonista de jazz Charlie Parker, que murió poco antes de la redacción del cuento. El propio Cortázar lo consideraba una de sus mejores obras y un punto de inflexión en su obra. Pertenece a la colección «Las armas secretas».

«Capítulo 62» de Rayuela. Hacia una nueva ciencia

Rayuela es en muchos sentidos una especie de Enciclopedia de una nueva Ilustración. El propósito de esta proyectada e intuida gran revolución del espíritu sería no tanto un cambio en las ideas como una transformación total de nuestra forma de vivir, de leer y de soñar. Rayuela pretende destruir todas las ideas preconcebidas existentes, todo lo que nos atrapa y nos encierra, y abrir la mente humana a nuevas posibilidades inconcebibles. Pretende, por ello, romper los moldes de la vida burguesa, de la literatura y del arte, de la psicología, de la política, de las relaciones personales, e incluso de nuestros sentidos y de nuestra percepción. El capítulo 62 forma parte de los «Capítulos prescindibles», que el lector puede leer o saltarse, según elija un modo u otro de lectura. Trata de la posibilidad de comprender la existencia humana de una forma no psicológica y de la posible escritura de una novela dentro de estas coordenadas. El resultado sería la novela siguiente, 62, modelo para armar, seguramente un fracaso estético

«Instrucciones para subir una escalera», el desacostumbramiento

Al principio de «Historias de cronopios y de famas», hay un «Manual de instrucciones» en el que encontramos instruciones detalladas para realizar acciones tales como llorar, cantar, tener miedo, dar cuerda a un reloj, matar hormigas en Roma, etc. Las «Instrucciones para subir una escalera» explican, en un tono cordial y relajado, la manera correcta de subir una escalera. La idea de que para vivir sean necesarias «instrucciones» nos recuerda de nuevo que toda la existencia es un juego. Nos ayuda, además, a desaprender lo aprendido, y ahacer de forma consciente aquello que ya no percibimos a causa de la costumbre y la repetición.

«Noticias del mes de mayo», el collage, la política

Las «Noticias» son un collage de textos, poemas, citas, eslogans y fotografías, cuyo tema son las revueltas estudiantiles de mayo de 68 en París. Buen ejemplo de «antiliteratura» y del deseo cortazariano, que sigue en esto a los surrealistas, de no hacer literatura, sino de crear acciones vitales. No hay verdadero autor de este texto, que a ratos es de Cortázar y a ratos de los libros que cita. Tampoco tiene un verdadero sustento literario, ya que las frases que aparecen en mayúsculas proceden de pintadas hechas en las paredes. El Cortázar revolucionario es el que sigue al Cortázar de las indagaciones metafísicas y místicas de «Rayuela». Cortázar se sentía encerrado en un mundo solipsista y cerrado a los demás, e intentó abrirse a la vida y a la historia por medio del ideal de la revolución. Probablemente no es el Cortázar favorito de nadie y, como podemos comprobar en estas «Noticias…» tampoco el más interesante literariamente.

«Para llegar a Lezama Lima», la fascinación con la literatura

Este ensayo está incluido en «La vuelta al día en ochenta mundos», una maravillosa colección de miscelánea. Difícil elegir un ensayo entre otros favoritos: «Del cuento breve y sus alrededores» o «La muñeca rota». Hallamos aquí la verdadera pasión de Cortázar: la escritura, acto mágico, sorpresa incesante, diversión sin fin. Este ensayo pretende descubrir la obra de Lezama Lima en una época en que no suscitaba mucha atención, y está ilustrado con una maravillosa colección de grabados.
ANDRÉS IBÁÑEZ

sábado, 16 de agosto de 2014

Tu profesor a un clic


Estudiar desde casa ya es posible


En un perfecto binomio, en una perfecta simbiosis, desde nuestra academia hemos creado una plataforma virtual que promueve el español y el catalán en el mundo entero. Desde los niveles inferiores hasta los superiores, tenemos unos profesores nativos que dan clases on-line de lengua castellana y catalana, a la vez que difunden la insigne cultura de estas lenguas teniendo como fronteras los límites del planeta. Tu profesor a un clic.


Tu profesor en casa

sábado, 26 de julio de 2014

El idioma español sigue su ascenso imparable en el mundo

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El interés por la lengua española en todo el mundo no para de aumentar. Según datos del Instituto Cervantes actualmente lo hablan o estudian en todo el mundo unos 548 millones de personas. Uno de los crecimientos más significativos es el de de Estados Unidos donde se calcula que en 2050 será el primer país de habla hispana con 133 millones de hispanohablantes frente a las 52 millones actuales.
Otro de los países donde tiene un crecimiento muy superior a la media es Brasil en donde 30 millones de personas tienen el español como segunda lengua.
Además el español es la segunda lengua utilizada en Facebook y Twitter .
El presente y el futuro del español es prometedor hoy se encuentra entre las cinco primeras lenguas de todo el planeta, en cuanto al número de países que el español es oficial, número de hablantes y extensión geográfica frente al chino y el inglés que van a sufrir un retroceso por motivos demográficos.
El estudio del Instituto Cervantes: “El Español: una lengua viva” informe 2014 refleja todo este tipo de datos, puedes acceder a él a través de este link:

sábado, 21 de junio de 2014

LITÁGORA: publica, opina y disfruta de la literatura


Literatura en estado puro

El término LITÁGORA surge de la mezcla de las palabras literatura y ágora. Literatura todos sabemos muy bien qué es, pero “ágora” nos remite a un concepto de la antigua Grecia que viene a significar un espacio abierto que funcionaba como la plaza pública de las ciudades-estado griegas, como centro de la actividad comercial, social y política, por ejemplo, de la antigua ciudad de Atenas.

En este espacio cultural virtual de nuestro blog llamado LITÁGORA pretendemos proseguir con el espíritu griego y por ello esperamos que confluyan dos conceptos fundamentales: el de la creatividad de nuestros escritores y el de la crítica literaria. 

Creatividad que da paso a un espacio donde los escritores/creadores puedan publicar sus obras o una parte de ellas (sea cual sea el género literario) y con ello crear una biblioteca virtual, como un centro de difusión intercultural, siguiendo el espíritu de Alejandría. Para publicar en este espacio tan solo es necesario enviar la obra en formato pdf o Word a nuestro correo del blog y el comité académico evaluará la pertinencia o no para ser publicado en nuestra LITÁGORA. En caso afirmativo se le dirá al escritor la resolución y posterior publicación al blog. Ello dará lugar a ser publicado también a través de nuestro Twitter @hispanoredELE. Todo es completamente gratis y con la única finalidad de dar a conocer a nuestros escritores en lengua castellana o catalana en todo el mundo. Con un poco de suerte y trabajo algún escritor podrá ser encontrado en nuestra LITÁGORA y conseguir el sueño de publicar y vivir de la literatura. En la academia somos filántropos culturales y pretendemos proyectar a quienes utilicen nuestra plataforma cultural virtual.

Crítica literaria para poder comentar e intercambiar de manera contrastada opiniones sobre las propias obras publicadas de nuestros escritores a través de LITÁGORA o simplemente para hablar o escribir artículos sobre todo tipo de libros relativos al ámbito de la literatura nacional e internacional y también para poder expresar libremente opiniones sobre la literatura clásica o contemporánea. Se trata de un intercambio cultural entre los amantes de la literatura en sus diferentes manifestaciones y cuyos moderadores seremos el equipo pedagógico de la academia. 

Bienvenid@ a LITÁGORA: publica, opina y disfruta de la literatura.



Ágora griega: centro de difusión intercultural


El nombre Litágora está registrado bajo la licencia de la academia de español y catalán 2.0

domingo, 15 de junio de 2014

El español, Rusia y el Instituto Cervantes

Don Quijote de la Mancha


En la Academia de español y catalán 2.0 somos centro impulsor del Instituto Cervantes, y como escuela virtual y presencial, somos preparadores de los exámenes oficiales del Instituto Cervantes, desde el nivel inicial hasta el superior. Asesoramos a nuestro alumnado para que puedan obtener el DELE, diploma de referencia dentro del marco común europeo de lenguas. Orientamos de cuál es la mejor ruta para poder implementar el nivel del idioma, no en vano el español está de moda en La Federación de Rusia. Desde nuestra academia pretendemos establecer de esta manera convenios de colaboración con universidades o escuelas rusas. No obstante, como Cataluña es un potente foco receptor del turismo ruso, debemos potenciar también el aprendizaje y difusión del español y del catalán desde aquí, desde nuestra patria, puesto que somos un pueblo amigo con La Federación de Rusia.

La universidad y la academia en internet es el futuro académico de Rusia debido a las grandes distancias en este país. Existe educación a distancia pero no online 100%. En Moscú hay cinco escuelas públicas  que tienen el español como primera lengua. El interés por nuestro idioma tiene mucho que ver con la dinámica cultural rusa, les atrae mucho el personaje de El Quijote que tiene mucho que ver con la propia cultura rusa de querer cambiar el mundo de una manera idealista. Y, de manera un tanto práctica, el ruso busca el sol y la playa; España y Cataluña en ese sentido son un paraíso.

Desde nuestra academia deseamos, pues, que perdure el espíritu idealista de El Quijote, que permanezca la voluntad exploradora de Gagarin y que Pau Casals envuelva con matices sinfónicos nuestros sentidos. Dejemos que la cultura que se extrae de estos tres símbolos nos permita bucear por estos mares tan ricos en matices intelectuales para la Humanidad.

Cada gota de este perfume que inhalamos llamado sabiduría nos hace mas sensibles al mundo cultural ruso.